Recepción de documentos para proyectos Multidisciplinarios y Transdisciplinarios de Investigación Científica Y Desarrollo Tecnológico 2019

A los Investigadores que vayan a participar en la Convocatoria de Proyectos Multidisciplinarios y Transdisciplinarios de Investigación Científica y Desarrollo Tecnológico 2019; se les comunica que la fecha límite para entregar los documentos que se indican en el apartado 6 de los Términos de Referencia de dicha convocatoria, será el jueves 13 de diciembre de 2018, de 8 a 15 horas.

La documentación a entregar deberá integrarse de la siguiente forma:

  • Lista de verificación de documentos a entregar (Formato PM01) (impreso).
  •  Carta de presentación del coordinador del proyecto suscrita por el director de la Unidad Académica (impreso). (Solicitarla a más tardar el lunes 11 de diciembre de 2018 al correo electrónico investigacionoaxaca@ipn.mx; indicando el nombre del Coordinador del proyecto, título del proyecto, número de módulos que lo integran y directores de tales módulos)
  • Protocolo general del proyecto, con la información de los módulos que lo conforman, impreso desde la cuenta del SAPPI del Coordinador, con las firmas y el sello correspondiente (impreso y CD).
  • Protocolos del SAPPI de cada uno de los módulos (en CD, no es necesario traer firmas).
  • Curriculum Vitae del coordinador del proyecto enfatizando las publicaciones más relevantes del tema relacionado con el proyecto y aquellas en colaboración con los directores de módulo (en CD).
  • Protocolo en extenso descrito en el apartado “Del registro de protocolos” de los Términos de Referencia (en CD).
  • Formato PM02 (Asignación presupuestal) (impreso y CD).
  • El Coordinador del proyecto multidisciplinario y los directores de módulo, deberán firmar por separado una carta compromiso de realización del proyecto (Formato PM03). Cada carta deberá tener el visto bueno del Titular de la Unidad Académica de cada director de módulo (impresa). (Entregarlas para firma del director antes del 12 de diciembre de 2018).
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