Foros Regionales para la elaboración del PED 2016-2022.

  A los profesores interesados a participar: De: PLAN ESTATAL DE DESARROLLO OAXACA <planestataldedesarrollooax@gmail.com> Por este medio se hace extensiva la Convocatoria Abierta en los términos que establece la Ley de Planeación para la participación de la ciudadanía en los Foros Regionales para la elaboración del PED 2016-2022. CONVOCATORIA ABIERTA: …

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Fideicomiso «Fondo Sectorial CONACYT-INEGI» CONVOCATORIA

El Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI) y el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT), han constituido un fideicomiso denominado «Fondo Sectorial CONACYT-INEGI» para apoyar la investigación permanente en materia de producción, análisis, difusión, promoción y conservación de información Estadística y Geografía. Para el cumplimiento de este propósito, …

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Formulación, consulta y validación del Plan estatal de Desarrollo 2016-2022

Se les comunica que el próximo jueves, en el marco de la formulación, consulta y validación del Plan estatal de Desarrollo 2016-2022 se realizará la mesa temática del sector desarrollo rural sustentable en este centro de investigación A los profesores que deseen participar, se les invita a registrar su propuesta …

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Entrega del informe y anexo parcial o final de proyectos de investigación multidisciplinarios 2016

En el caso de proyectos multidisciplinarios de primer, segundo o tercer año, la entrega del informe parcial o final se realizará como sigue: Cada director de módulo deberá llenar el informe en línea con las actividades realizadas exclusivamente por su módulo, incluyendo en el resumen la principal aportación del módulo …

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Entrega del informe y anexo final de proyectos de investigación 2016

(Individuales, Programa Especial CyFGI y Proyectos para la Innovación)   El anexo del informe en línea del proyecto de investigación tiene como finalidad ampliar la información de las actividades y logros realizados en el proyecto de investigación y que por cuestiones técnicas del sistema no es posible describirlas dentro del …

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